از انس پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود

از انس پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود

از قتاده روایت است که گفت: از انس پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود»، سپس [انس] خواند: «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ» [الفاتحة: 1] — «به نام الله بخشنده و مهربان» — به گونه‌ای که «بِسْمِ اللَّهِ» را میکشید، «الرَّحْمَنِ» را میکشید و «الرَّحِيمِ» را میکشید.

الشرح

از انس بن مالک رضی الله عنه پرسیده شد: خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟گفت: صدای خود را در خواندن قرآن با کشش [و طنین] می‌کرد: لام قبل از هاء در «اللَّهِ» را میکشید، میم قبل از نون در «الرَّحْمَنِ» را میکشید و حاء در «الرَّحِيمِ» را میکشید.

فوائد الحديث

«مد» به معنای اشباع حروف مد (الف، واو، یای ساکن) هنگامی که قبل از آنها حرکتی متناسب با آنها وجود دارد.

بیان هدایت و روش پیامبر صلی الله علیه وسلم در خواندن قرآن.

کاربرد عملی برای نشان دادن چگونگی خواندن قرآن توسط پیامبر صلی الله علیه وسلم.

سندی می‌گوید: قول او (یمد صوته مدًا) یعنی حروف قابل کشش را می‌کرد تا به وسیله آن بر تدبر و تفکر و یادآوری برای کسی که متذکر می‌شود، کمک کند.

اهمیت آگاهی از تجوید و علوم قرآن.

درک متون [دینی] باید به علماء ارجاع داده شود، همان‌گونه که از انس رضی الله عنه پرسیده شد و او برای پرسشگر توضیح داد.

التصنيفات

علم تجوید