از انس رضی الله عنه پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود

از انس رضی الله عنه پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود

از قتاده رحمه الله روایت است که گفت: از انس رضی الله عنه پرسیده شد: «خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟» گفت: «با کشش [و طنین] بود»، سپس [انس رضی الله عنه] خواند: «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ» [الفاتحة: 1] — «به نام الله بخشنده و مهربان» — به گونه‌ای که «بِسْمِ اللَّهِ» را میکشید، «الرَّحْمَنِ» را میکشید و «الرَّحِيمِ» را میکشید.

[صحیح] [بخاری روایت کرده]

الشرح

از انس بن مالک رضی الله عنه پرسیده شد: خواندن قرآن پیامبر صلی الله علیه وسلم چگونه بود؟گفت: صدای خود را در خواندن قرآن با کشش [و طنین] می‌کرد: لام قبل از هاء در «اللَّهِ» را مد می داد، میم قبل از نون در «الرَّحْمَنِ» را مد می داد و حاء در «الرَّحِيمِ» را مد می داد.

فوائد الحديث

«مد» به معنای اشباع حروف مد (الف، واو، یای ساکن) هنگامی که قبل از آنها حرکتی متناسب با آنها وجود دارد.

بیان هدایت و روش پیامبر صلی الله علیه وسلم در خواندن قرآن.

کاربرد عملی برای نشان دادن چگونگی خواندن قرآن توسط پیامبر صلی الله علیه وسلم.

سندی می‌گوید: قول او (یمد صوته مدًا) یعنی حروف قابل کشش را طویل می‌کرد تا به وسیله آن بر تدبر و تفکر و یادآوری برای کسی که متذکر می‌شود، کمک کند.

اهمیت آگاهی از تجوید و علوم قرآن.

درک متون [دینی] باید به علماء ارجاع داده شود، همان‌گونه که از انس رضی الله عنه پرسیده شد و او برای پرسشگر توضیح داد.

التصنيفات

علم تجوید