ville recitere ti Āyāt (vers) fra Allāhs Sendebud – må Allāhs velsignelser og fred være med ham – men de ville ikke gå videre til de næste ti, før de havde lært, den viden og handling der var i disse [Āyāt (vers)]

ville recitere ti Āyāt (vers) fra Allāhs Sendebud – må Allāhs velsignelser og fred være med ham – men de ville ikke gå videre til de næste ti, før de havde lært, den viden og handling der var i disse [Āyāt (vers)]

Overleveret af Abū ‘Abdur-Rahmān as-Sulamī– må Allāh være ham nådig: Han sagde: En af Profetens – må Allāhs velsignelser og fred være med ham – ledsagere, som lærte os Koranen, fortalte os, at de ville recitere ti Āyāt (vers) fra Allāhs Sendebud – må Allāhs velsignelser og fred være med ham – men de ville ikke gå videre til de næste ti, før de havde lært, den viden og handling der var i disse [Āyāt (vers)]. De sagde: "Så vi lærte viden og handling."

[حسن] [رواه أحمد]

الشرح

Ledsagerne – må Allāh være tilfreds med dem – ville modtage ti Āyāt (vers) af Koranen fra Allāhs Sendebud – må Allāhs velsignelser og fred være med ham – og ville ikke gå videre til det næste Āyāt (vers), før de havde lært den viden og handling, som disse ti [Āyāt (vers)] indeholdt, og handlet efter den. Således lærte de viden og handling samtidig.

فوائد الحديث

Ledsagernes dyd – må Allāh være tilfreds med dem – og deres iver efter at lære Koranen.

At lære Koranen opnås gennem ‘ilm (viden) og ‘amal (handling) ud fra den, ikke blot ved recitation og lære den udenad.

‘Ilm (viden) kommer før tale og handling.

التصنيفات

Tajweed-videnskaben, Manerer for læsning og memorering af Koranen, Videns Fortræffelighed